Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
La Cambra de Comerç de Ciudad Real impulsa la reinvenció laboral dels majors de 45…
ISDIN educa escolars de tot el país sobre la importància de la fotoprotecció per prevenir…
Ricard Frigola, nou president de la Cambra de Comerç Brasil-Catalunya La Cambra reforça el seu…
Gilead reforça la innovació científica a Espanya amb les seves beques d’investigació biomèdica Gilead va…
Els Mossos han detingut un home acusat d’encadenar robatoris durant mesos en vehicles estacionats al…
LALIGA i Bundesliga marquen el camí en sostenibilitat financera davant les altres grans lligues europees…
Esta web usa cookies.